Hava Durumu
TR
Türkçe
English
Русский
Français
العربية
Deutsch
Español
日本語
中文
TR
Türkçe
English
Русский
Français
العربية
Deutsch
Español
日本語
中文

#Öğretmen

Batı Ekspres - Edirne'nin Haber Sitesi - Öğretmen haberleri, son dakika gelişmeleri, detaylı bilgiler ve tüm gelişmeler, Öğretmen haber sayfasında canlı gelişmelerle ulaşabilirsiniz.

Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi TBMM Genel Kurulunda Kabul Edildi Haber

Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi TBMM Genel Kurulunda Kabul Edildi

TBMM Genel Kurulunda kabul edilen Öğretmenlik Mesleği Kanunu'na göre, Milli Eğitim Bakanlığı, Milli Eğitim Akademisi hizmet birimlerinde görevlendirmek ve Akademinin eğitim faaliyetlerini yürütmek üzere Devlet Memurları Kanunu'nun ilgili maddesi çerçevesinde eğitim personeli istihdam edebilecek. Kamu kurum ve kuruluşlarının kadrolarında söz konusu kanuna tabi kadrolar ile Yükseköğretim Personel Kanunu'na tabi öğretim elemanı kadrolarında bulunanların bu düzenleme kapsamında sözleşmeli personel pozisyonlarında istihdam edilmesi halinde kadrolarıyla ilişikleri kesilecek. Önceki kurumlarına dönen kişilerin Akademide geçen hizmetleri kazanılmış hak aylık derece ve kademelerinde değerlendirilecek ve bunların Akademide geçen süreleri diğer özlük işlemleri bakımından kendi kurumlarında geçmiş sayılacak. Bu personele sözleşmenin feshi durumunda iş sonu tazminatı ödenmeyecek ve bunların Akademide sözleşmeli personel pozisyonunda geçen süreleri emeklilik ikramiyesinin hesabında dikkate alınacak. Bu kapsamda istihdam edilenlerden, sözleşmeli personel pozisyonunda iken emekliye ayrılanların veya vefat edenlerin sözleşmeli personel pozisyonuna atanmadan önceki kadrolarında ilgili düzenleme kapsamında geçen sürelerine emekli ikramiyesi ödenmeyecek ve bu süreler ödenecek iş sonu tazminatının hesabında dikkate alınacak. Düzenleme kapsamında sözleşmeli personel olarak istihdam edilecek kişi ile Bakan veya yetkili kılması halinde Akademi Başkanı arasında hizmet sözleşmesi imzalanacak. Sözleşmeli personelin; görev yeri, görevi dahilinde yapacağı işlerin tanımları, uyacakları mesleki ve etik kurallar, ödev, yetki ve sorumlulukları ile diğer hususlar hizmet sözleşmesinde belirtilecek. Hizmet sözleşmesi yazılı olarak bir yıllık yapılacak. Bu süre sonunda tekrar sözleşme imzalanabilecek. Sözleşme süresinin sona ermesi halinde yeni sözleşme yapılıncaya kadar sözleşme süresi 3 aya kadar uzatılabilecek. - AKADEMİDE ÖDENECEK DERS ÜCRETLERİ Milli Eğitim Akademisinde eğitim personeli olarak istihdam edilenlerden profesör, doçent ve doktor öğretim üyesi ünvanına sahip olanların haftada asgari 10 saat ders verme yükümlülüğü olacak. Bunlara, haftada 10 saati aşan ders görevleri için bu ders görevlerinin fiilen yapılması şartıyla haftada en çok 20 saate kadar ek ders ücreti ödenecek. Bu kapsamda bulunmayanlar haftada asgari 15 saat ders vermekle yükümlü olacak ve bu süreyi aşan ders görevleri için bunların fiilen yapılması şartıyla haftada en çok 15 saate kadar ek ders ücreti ödemesi yapılacak. Fiilen yapmış oldukları ders görevleri karşılığında eğitim personelinden profesör ünvanına sahip olanlara ders saati başına 320, doçent ünvanına sahip olanlara ders saati başına 270, doktor öğretim üyesi ünvanına sahip olanlara ders saati başına 220, bu kapsamda bulunmayanlara ise ders saati başına 160 gösterge rakamının memur aylık katsayısıyla çarpımı sonucu bulunacak tutarda ek ders ücreti ödenecek. Sözleşmeli personelden, araştırma, proje, yayın ve benzeri bilimsel çalışmalarda görevlendirilenlere haftada 5 saati geçmemek kaydıyla ayrıca ders ücreti ödemesi yapılacak. - GEÇİCİ ÖĞRETİM ELEMANI GÖREVLENDİRİLMESİ Sözleşmeli personel kazanç getirici başka bir iş yapamayacak, resmi veya özel herhangi bir müessesede maaşlı, ücretli veya sözleşmeli olarak görev alamayacak, Devlet Memurları Kanunu'nda devlet memurları için yasaklanan fiil ve eylemlerde bulunamayacak ve siyasi partilere üye olamayacak. Sözleşmeli personel, istihdam edildiği hizmet biriminde, yönetici olarak görevlendirilebilecek. Bu görevleri yürüttükleri sürece kendilerine, bu görevlerinden dolayı ilave ücret ödenmeyecek. Akademide, yükseköğretim kurumlarıyla işbirliği yapılarak geçici olarak öğretim elemanı görevlendirilebilecek. Bu şekilde istihdam edilen personelin Akademideki çalışma süresi yükseköğretim kurumlarında geçmiş sayılacak. Eğitim personeli dışında, yüksek öğrenimli olmak koşuluyla Akademide ders vermek üzere görevlendirilenlere, haftada 30 saate kadar ek ders görevi verilebilecek. Bu personele, fiilen yapmış oldukları ders görevleri karşılığında ders saati başına ünvanları dikkate alınarak düzenlemede belirlenmiş gösterge rakamları üzerinden ek ders ücreti ödenecek. Akademinin hizmet birimlerinin görev dağılımı, Akademik Kurul ve Akademi İzleme ve Yönlendirme Kurulunun çalışma usul ve esasları ile bu bölümde düzenlenen diğer hususlara ilişkin usul ve esaslar Bakanlıkça çıkarılacak yönetmeliklerle belirlenecek. - EĞİTİM ÇALIŞANLARININ ŞİDDETTEN KORUNMASI Kanunla eğitim çalışanlarının şiddetten korunması da amaçlanıyor. Buna göre, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi eğitim kurumlarında yönetici, öğretmen, usta öğretici, yabancı uyruklu öğrencilerin eğitimine yönelik Bakanlık tarafından yürütülen projelerde öğretici/öğretmen veya rehber danışman; özel öğretim kurumlarında yönetici, öğretmen, uzman öğretici ve usta öğretici olarak görev yapanlar ile Bakanlığa bağlı resmi eğitim kurumları ve özel öğretim kurumlarında ders ücreti karşılığı ders okutanlara ve diğer kamu kurum ve kuruluşlarında görev yapan öğretmenlere karşı görevleri sebebiyle işlenen Türk Ceza Kanunu kapsamındaki kasten yaralama, tehdit, hakaret ve görevi yaptırmamak için direnme suçlarında tayin edilecek cezalar yarı oranında artırılacak. Bu suçların işlenmesi halinde hapis cezasının ertelenmesi hükümleri uygulanmayacak. Düzenlemede hüküm bulunmayan hallerde hazırlık eğitimi alan öğretmen adayları hariç bu kanun kapsamındaki personel bakımından Devlet Memurları Kanunu ile ilgili diğer mevzuat hükümleri uygulanacak. Ceza Muhakemesi Kanunu'nda yer alan "tutuklama nedenleri"ne "Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi eğitim kurumlarında yönetici, öğretmen, usta öğretici, yabancı uyruklu öğrencilerin eğitimine yönelik Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen projelerde öğretici/öğretmen veya rehber danışman; özel öğretim kurumlarında yönetici, öğretmen, uzman öğretici ve usta öğretici olarak görev yapanlar ile Bakanlığa bağlı resmi eğitim kurumları ve özel öğretim kurumlarında ders ücreti karşılığı ders okutanlara ve diğer kamu kurum ve kuruluşlarında görev yapan öğretmenlere karşı görevleri sırasında veya görevleri sebebiyle işlenen kasten yaralama suçu" ekleniyor. Düzenlemeyle Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanunu'nda değişikliğe gidiliyor. Buna göre, Öğretmenlik Mesleği Kanunu kapsamında Milli Eğitim Bakanlığı tarafından Milli Eğitim Akademisinde hazırlık eğitimine alınan öğretmen adayları, eğitim gördükleri süre içinde genel sağlık sigortalısı sayılacak. Bu kişilerin genel sağlık sigortası primleri, prime esas günlük kazanç alt sınırının 30 günlük tutarı üzerinden Bakanlık bütçesinden ödenecek. Bu kişilerin tespit edilecek eş ve çocukları ile ana ve babaları da bakmakla yükümlü olunan kişi sıfatıyla genel sağlık sigortasından yararlandırılacak. Askeralma Kanunu'nda yapılan değişikliğe göre ise Öğretmenlik Mesleği Kanunu kapsamında Milli Eğitim Bakanlığı tarafından Milli Eğitim Akademisinde hazırlık eğitimine alınan öğretmen adaylarından askerlik yükümlülüğü bulunanların askerlik hizmetleri, Bakanlığın teklifi üzerine Akademi'deki eğitimleri süresince ertelenecek. Öte yandan kanunla 3 Şubat 2022 tarihli Öğretmenlik Meslek Kanunu yürürlükten kaldırılıyor. 1 Eylül 2025 tarihine kadar yapılacak sözleşmeli öğretmen istihdamında, kadrolu öğretmen atamalarında ve yönetici görevlendirilmelerinde, düzenlemeyle yürürlükten kaldırılan mevzuat hükümleri uygulanacak. Bu hükmün yürürlüğe girdiği tarih itibarıyla Bakanlık Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü tarafından yürütülen ve kanunla Akademiye verilen görevler 1 Ocak 2025'e söz konusu Genel Müdürlükçe ilgili mevzuat hükümleri kapsamında yürütülmeye devam edilecek. - ADAY ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROGRAMI Kanuna göre, düzenlemenin yürürlüğe girdiği tarihte aday öğretmen olarak görev yapanlar ile yürürlüğe girdiği tarihten 1 Eylül 2025'e kadar aday öğretmen olarak istihdam edilecek olanlar, mesleğe, memuriyete, görev yaptığı kuruma ve içinde bulunduğu sosyal çevreye en iyi şekilde hazırlanmaları amacıyla; kişisel ve mesleki gelişimlerine katkı sağlayan, memuriyete ve mesleğe hazırlığı içeren ve en az 240 ders saati olacak şekilde planlanan hizmet içi eğitimden, görev alacağı kurumun faaliyet alanları esas alınarak belirlenecek temel görevleri gözlemleyeceği ve bir danışman nezaretinde kendisinin de tatbik edeceği uygulamalardan oluşan Aday Öğretmen Yetiştirme Programı'na tabi tutulacak. Adaylık süreci bir yıldan az 2 yıldan çok olamayacak. Programı tamamlayan ve bir yıllık görev süresini dolduran aday öğretmenlerin adaylıkları, adaylık süreci sonunda kaldırılarak öğretmenliğe atamaları yapılacak. Düzenlemenin yürürlüğe girdiği tarihte sözleşmeli öğretmen olarak görev yapanlardan adaylık sürecini tamamlamayanlar, aday öğretmenler için öngörülen adaylık sürecine tabi tutulacak. Adaylık sürecini tamamlayan sözleşmeli öğretmenlerden sözleşme gereği 3 yıllık çalışma süresini tamamlayarak öğretmen kadrosuna atananlar hakkında adaylık hükümleri uygulanmayacak. Aday öğretmenlikte geçen süreler, uzman öğretmen ve başöğretmen ünvanlarının verilmesinde öğretmenlikte geçmiş sayılacak. Kanunun yürürlüğe girdiği tarihte görevde olan öğretmen ve uzman öğretmenler, öğretmenlikte ve/veya uzman öğretmenlikte 20 yıllık çalışma süresini tamamlamaları ve belirlenen şartlardan uzman öğretmenlikte en az 10 yıl hizmeti olma şartı hariç diğer şartları sağlamaları kaydıyla başöğretmen ünvanı için başvuruda bulunabilecek. - GÖRÜŞMELERDEN DEM Parti Iğdır Milletvekili Yılmaz Hun, öğretmenlere akademiden mezun olma şartı getirilmesiyle eğitim fakültelerinin yok sayılacağını savundu. İYİ Parti Aksaray Milletvekili Turan Yaldır ise kanun teklifinin öğretmenlerin beklentilerini karşılamadığı ve onları zor durumda bırakacağını söyledi. CHP İstanbul Milletvekili Suat Özçağdaş da kanun teklifinin görüşmeleri sırasında kürsüye ders zili ile çıktı. Yasa teklifinin öğretmenlerin sorununu çözemeyeceğini ve Anayasa Mahkemesinden döneceğini öne süren Özçağdaş, Öğretmenlik Mesleği Kanunu yerine Milli Eğitim Personel Kanunu hazırlanması gerektiğini belirtti. Görüşmelerin tamamlanmasının ardından, yapılan oylamada Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi kabul edildi. Verilen aranın ardından TBMM Başkanvekili Gülizar Biçer Karaca, birleşimi 15 Ekim Salı günü saat 15.00'te toplanmak üzere kapattı.

20 bin sözleşmeli öğretmen ataması için başvurular başladı Haber

20 bin sözleşmeli öğretmen ataması için başvurular başladı

Sözlü sınava alınmaya hak kazanan adaylar ile bu adayların yerleştirildikleri sınav merkezleri, 10 Haziran'da ilan edilecek. Sözlü sınavlar ise 1 Temmuz'dan itibaren başlayacak. Adaylar, ön başvurularını, "ilkatama.meb.gov.tr" adresindeki elektronik başvuru formunu doldurarak yapacak. Tercih başvurusu ile atama ve göreve başlamaya ilişkin açıklamalar, sözlü sınavların tamamlanıp sonuçlarının ilanından sonra yapılacak. Başvuracak adayların, 2023'te yapılan Kamu Personel Seçme Sınavında, KPSSP10, KPSSP121 ve KPSSP120'den 50 ve üzerinde puan alması gerekecek. Sözlü sınava girmek için başvurusu onaylananlardan belirlenen puan türlerinin sonuçlarına göre, her alan için en yüksek puandan başlamak üzere atama alanları bakımından belirlenen kontenjan sayısının üç katı aday yerleştirildikleri sınav merkezinde sözlü sınava alınacak. Sözlü sınav giriş belgeleri, 1 Haziran'da Bakanlığın internet sitesinden yayımlanacak ve adaylar fotoğraflı sözlü sınav giriş belgelerini bu adresten e-Devlet şifreleriyle alabilecek. Sınav giriş belgesinde ve Sözleşmeli Öğretmen Alımı Sözlü Sınav Aday Değerlendirme Formu'nda yer alacak başvuru numarası adayın başvurusu esnasında sistem tarafından oluşturulacak. Adaylar eğitim bilimleri ve genel kültür alanıyla ilgili, konuyu kavrayıp özetleme, ifade yeteneği ve muhakeme gücü, iletişim becerileri, öz güveni ve ikna kabiliyeti, bilimsel ve teknolojik gelişmelere açıklığı, topluluk önünde temsil yeteneği ve eğitimcilik nitelikleri yönüyle değerlendirilecek. Sözlü sınav komisyonunun sekretarya işlemleri, sınav merkezlerinin bulunduğu İl Milli Eğitim Müdürlüklerince yürütülecek. Sözlü sınav komisyonu bir başkan, iki üyeden olmak üzere üç kişiden oluşacak. Komisyon üyeleri hangi komisyonda görevli olduklarını sınav günü öğrenecek. - Sözlü sınav esnasında kamera kaydı alınacak Adayların sözlü olarak verdikleri cevaplar Sözleşmeli Öğretmen Alımı Sözlü Sınav Aday Değerlendirme Formu ile puanlanacak ve sınav esnasında kamera kaydı alınacak. Adaylar, elektronik kura ile belirlenen sorulara verdikleri cevapları ayrıca soru-cevap kağıdına el yazısı ile yazarak imzalayacak. Soru-cevap kağıdına cevapların aday tarafından yazılmaması, yazılıp imzalanmaması veya soru-cevap kağıdının usulüne uygun olarak aday tarafından komisyona teslim edilmemesi halinde bu durum komisyon tarafından tutanak altına alınacak. Adaylar, sözlü sınava fotoğraflı sözlü sınav giriş belgesi ve geçerli kimlik belgeleri ile alınacak. Bunun dışındaki sürücü belgesi, kurum kimlik kartı gibi belgeler geçerli sayılmayacak. Sınav giriş belgesi ve geçerli kimlik belgesi olmayan adaylar sınav yapılan binaya alınmayacak. Geçerli kimlik belgesi sadece sınav binasına alınma aşamasında kullanılacak olup sınav binasına gerekli kontrollerle alınan adayın kimlik bilgisi komisyon üyeleri de dahil olmak üzere hiç kimseyle paylaşılmayacak. Sözlü sınava katılanların sınav puanları, bir sonraki aday sınav salonuna girmeden önce komisyon üyelerince Sözlü Sınav Sonuç Ekranı'na girilecek ve değerlendirme işlemi tamamlanacak. Sözlü sınav sonuçları tüm adayların sözlü sınav süreçleri tamamlandıktan sonra duyurulacak ve adaylar sonuçlarını kişisel e-Devlet kullanıcı adı ve şifreleriyle öğrenebilecek. Sözlü sınavda 60 ve üzerinde puan alanlar başarılı sayılacak. Sözlü sınavlar, Adana, Ankara, Antalya, Aydın, Balıkesir, Bursa, Diyarbakır, Eskişehir, Erzurum, Gaziantep, İstanbul, İzmir, Kayseri, Kocaeli, Konya, Mersin, Samsun, Tekirdağ, Trabzon ve Van'da yapılacak.

“Dönerci olmakla da iftihar ediyorum” Haber

“Dönerci olmakla da iftihar ediyorum”

Edirne’nin Havsa İlçesinin Fatih Caddesi’nde 9 yıldır tavuk döner kesen 35 yaşındaki İlknur Koyunlu, İzmir’deki Dokuz Eylül Üniversitesi’nden 2009 yılında, 2 yıllık tekstil bölümünden mezun olduktan sonra Konya’da Selçuk Üniversitesi’ne giderek 2012 yılında buradan hazır giyim öğretmeni olarak mezun olduğunu ifade etti. Koyunlu yaptığı açıklamada şunlara yer verdi: “2012 -2013 eğitim öğretim yılında Havsa İlçesindeki bir lisede ücretli öğretmenlik yaptım. 2014-2015 yılında da aynı ilçedeki Halk Eğitim Merkezi’nde giyim öğretmenliği yaptım.  Öğretmen olarak atanamayacağımı anladığımda da 2015 yılının son aylarında tavuk dönerci dükkanımı açtım. O gün bu gündür dönerin hazırlanmasından kesimine kadar her şeyle ben ilgileniyorum. Sağ olsun eşim Ömer Devrim’de gelen siparişleri yerine ulaştırıyor. Doya doya öğretmenlik yapamadım ama dönerci olmakla da iftihar ediyorum. Çünkü bu işi severek canı gönülden yapıyorum. Dönercilik ruhumuza işledi. Gerçekten burası bizim ekmek teknemiz. Ailemizin tüm ihtiyaçları buradan karşılanıyor. Bu işin hakkını en güzel şekilde veriyoruz. 9 yıl içerisinde doğuma 1 hafta kala işimden ayrıldım. Kızımı dünyaya getirdiğimde beslemekte sıkıntı yaşamaya başlamıştım. Eşim iş yerinden eve döndüğünde kızım mama yemeye başlıyordu. Anladık ki kızım dönerin kokusunu istiyordu. Bu yüzden gündüzleri eşimin giydiği gömleği giyerek kızımı beslemeye başladım. 40’ıncı gününden sora kızımı da yanıma alarak işimin başına geçtim. Kızım Doğa Nur şu anda 8 yaşında okuldan sonra yine yanıma geliyor, biryandan derslerini yaparken, diğer yandan da müşterileri karşılıyor.” HABER MERKEZİ

Dal; “Öğretmenler ve öğrenciler mağdur” Haber

Dal; “Öğretmenler ve öğrenciler mağdur”

Eğitim ve Bilim İşgörenleri Sendikası (Eğitim-İş) Edirne Şubesi Denetleme Kurulu Üyesi Olcay Dal, 2023-2024 eğitim öğretim yılının başlamasından 4 ay sonra, 2 Ocak 2024 tarihinde farklı okullara görevlendirilen öğretmenlerin karşı karşıya kaldığı sorunlar ile ilgili açıklama yaptı. Dal, öğretmenlerin 2’nci yazılı haftasının tam ortasında başka okullara görevlendirildiğini belirtirken; meslektaşlarına kolaylıklar diledi. “MAAŞ KARŞILIKLARINI DOLDURACAK DERS BULAMAMAKTALAR” Türkiye’de eğitim sisteminin sürekli değiştirildiğine dikkat çeken Dal; “Bu değişikliklerin mağdurlarından biri de branş öğretmenlerimizdir. Daha önceleri Fransızca ve meslek dersi öğretmenlerimiz de okutacak ders bulamama sorunu yaşamışlardır. Anadolu liselerinde maaş karşılığı okutulması gereken ders saati sayısı 15’tir. Geçmişte hazırlık sınıfları konan, sonrasında kaldırılan, İngilizce ders saati sayısı en son 4’e indirilen liselerimizde görev yapan İngilizce öğretmenlerimiz okullarında maaş karşılıklarını dolduracak ders bulamamaktadırlar. Benzer durum ortaokullarımızda görev yapan öğretmenlerimiz için de mevcuttur. Böyle bir durumda öğretmenlerimizin ders saati sayısı fazla olan okullarımıza görevlendirilmesi eşitlik ilkesinin kendisi ve devletimizi zarara uğratmama çabasının bir göstergesidir” ifadelerini kullandı. “4 MESLEKTAŞIMIZ BAŞKA LİSELERE GÖREVLENDİRİLMİŞTİR” Dal, öğretmen görevlendirmelerinin ders başı yaptıkları 1 Eylül’den hemen sonra yapılması gerektiğini savunurken; “Biz öğretmenlerin okullar açılmadan 2 hafta önce mesailerimize başlamamızın sebebi önümüzdeki eğitim öğretim yılımızı planlamaktır. İlimizdeki bir lisede görev yapan İngilizce öğretmeni arkadaşlarımızın yukarıda bahsedilen sebeplerden dolayı okutacak ders bulamamalarının 4 aydır bilinmesine rağmen hiçbir önlem alınmamış, alelacele alınan bir kararla 4 meslektaşımız 2’nci dönemin başlaması bile beklenmeden, sınav haftasının tam ortasında başka liselere görevlendirilmişlerdir” dedi. “ÖĞRETMENLERİ VE ÖĞRENCİLERİ MAĞDUR ETMİŞTİR” Türk Dili ve Edebiyatı, Türkçe, İngilizce ve Almanca derslerinden 1 sınav notu oluşabilmesi için yazılı, dinleme ve konuşma olmak üzere 3 adet sınav yapılması gerektiğini hatırlatan Dal; “Yazılı ve dinleme sınavlarını bu hafta tamamlayan öğretmenler, 2 Ocak haftasında da sözlü sınavlarını yapmayı planlamışlardır. Sınav haftasının ortasında yapılan bu görevlendirmeler hem yeni okuluna başlayan öğretmenleri, hem de o okulda görev yapan öğretmenleri ve öğrencileri mağdur etmiştir. Yapılan sınıf dağılımı sonrasında yeni gelen öğretmenler görevlerine hiç tanımadıkları öğrencileri sözlü sınav yaparak başlayacaklardır. Bu çözülemeyecek bir sorun değildir; fakat yaşanan plansızlık ve geç kalmışlık çözülemeyecek bir sorundur” sözlerine yer verdi. “SORUMLUSU ÖĞRETMENLER DEĞİL KARAR VERİCİLERDİR” Dal, eğitimde ortaya çıkan durumun sorumlusunun öğretmenler olmadığını belirterek; “Öğretmenlerin bir kısmı 20 saat derse girerken diğerlerinin girecek ders bulamamasının sorumlusu öğretmenler değil; karar vericilerdir. Bu görevlendirmeleri yapmak için 4 ay bekleyenler öğretmenler değil; karar vericilerdir. Kaldı ki 15 saat maaş karşılığını doldurduktan sonra vereceği her bir ders için yüzde 27’lik vergi dilimine giren bir öğretmenin aldığı ücret de yaklaşık 52.00 Türk Lirası kadar komik bir rakamdır. Öğretmenlerin 52 liralık ders ücretini adaletli olarak herkesin almasını sağlamak doğru bir karardır. Aynı kararlılık araç geçmeyen köprülere, yolcu inmeyen havalimanlarına, devlet bankalarından alınıp geri ödenmeyen kredilere ve silinen şirket borçlarına da gösterilmelidir. Eğitim anlık kararlarla hareket edilecek kadar önemsiz bir iş değil; aksine bir milletin ya hür, bağımsız, şanlı bir topluluk halinde yaşamasını sağlayan ya da esaret ve sefalete sürükleyen bir süreçtir” dedi. HABER MERKEZİ

“Okullarımıza imam atanmasını istemiyoruz!” Haber

“Okullarımıza imam atanmasını istemiyoruz!”

Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) Kırklareli İl Başkanı Bora Terzi, Kırklareli İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum (ÇEDES) Projesi kapsamında il ve ilçelerdeki okullara vaiz, vaize ve imam atanmasına tepki gösterdi. Kırklareli merkez ve ilçelerinde toplam 158 okulda İl Müftülüğü’nden vaiz, vaize ve imamların manevi danışman olarak görevlendirilmesine tepki gösteren Terzi, din görevlilerinin çalışma alanlarının ibadethaneler olduğunu söyleyerek; “Okullarımıza imam atanmasını istemiyoruz” dedi. “VAİZ, VAİZE VE İMAMLAR 158 OKULDA GÖREVLENDİRİLMİŞ” Kırklareli’ndeki okullara imam atanmasını istemediklerini belirten Terzi; “Kırklareli İl Millî Eğitim Müdürlüğü, 05.12.2023 tarihli yazısı ile ÇEDES ‘Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum’ projesi kapsamında, Müftülükleri temsilen manevi danışman adı altında vaiz, vaize, imamdan oluşan müftülük personelini Kırklareli merkez ve ilçelerindeki ilkokul, ortaokul ve liselerin yer aldığı 158 okulda görevlendirmiştir. Okullara gönderilen listeye göre en çok müftülük personeli ya da imamın görevlendirildiği ilçe Lüleburgaz olup; Lüleburgaz’daki 56 okula, Kırklareli merkezdeki 45 okula,  Babaeski’deki 20 okula, Vize’deki 15 okula, Pınarhisar’daki 13 okula, Demirköy’deki 4 okula, Pehlivanköy’deki 3 okula ve Kofçaz’daki 2 okula manevi danışman adı altında; imam, vaiz, vaize görevlendirilmiştir” ifadelerini kullandı. “NASIL BİR ZİHNİYETİN ÜRÜNÜDÜR?” Terzi, açıklamasında PISA sonuçlarına dikkat çekerek; “PISA sonuçlarına göre, okuduğunu anlama becerisinde geriye gitmiş, matematik ve fen alanlarında bunca yıldır Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) ortalamalarının dibine demir atmış bir eğitim sistemi ortada iken, binlerce öğretmen atama bekler iken, binlerce çocuk okula aç gidip, okuldan aç ayrılırken, okullarımıza manevi danışman adı altında din görevlisi atamak nasıl bir zihniyetin ürünüdür?” dedi. “OKULLARIMIZ ÖĞRETMENLERİMİZİNDİR” Din görevlilerinin çalışma alanlarının ibadethaneler olduğunu belirten Terzi; “Okullarımızda her ne sıfatla olursa din görevlisi istemiyoruz. Okullarımız öğretmenlerimizindir. Pedagojik formasyonu olmayan imam ve vaizlerin öğrencilerimize katacak hiçbir şeyleri bulunmamaktadır. Bütün okullarımızda Din Kültürü öğretmenlerimiz, dinimiz ve manevi değerlerimiz ile ilgili dersleri zaten vermektedir. Rehber öğretmenlerimiz de öğrencilerimize rehberlik ederek üzerlerine düşen görevleri yerine getirmektedir. Burada asıl yapılmak istenilen, laik ve bilimsel eğitimi ortadan kaldırmak için yapılan hazırlık çalışmalarıdır. Okullarımızın dinselleştirilerek müftülüğün faaliyet alanına çevrilmesini amaçlayan bu girişimi kabul etmemiz asla mümkün değildir” sözlerine yer verdi. HABER MERKEZİ

En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.